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Huawei hat gemeinsam mit seinen Partnern, der Nationalen und Kapodistrias-Universität Athen (NKUA) sowie dem Start-up PROBOTEK, erfolgreich ein System zur Vorbeugung von Waldbränden in Griechenland getestet. Im Rahmen des Tests wurde ein Echtzeit-Detektionssystem anhand von Rauch- und Brandsimulationen erprobt. Diese Lösung, die im Zuge der Huawei-Initiative TECH4ALL entwickelt wurde, ermöglicht es Feuerwehr und Rettungsdiensten, innerhalb … Weiterlesen …

Die führende Suchmaschine Google, die eine zentrale Rolle im Bereich digitaler Werbung und Technologie spielt, steht kontinuierlich im Rampenlicht aufgrund von Vorwürfen über Amtsmissbrauch und unlauteren Wettbewerb. Diese Anschuldigungen stammen nicht nur von Mitbewerbern und Verbraucherschutzorganisationen, sondern auch von staatlichen Regulierungsbehörden aus verschiedenen Ländern. Die Vorwürfe, die Google bezüglich der Ausnutzung seiner Macht gemacht werden, … Weiterlesen …

Derzeit beginnen tausende neue Auszubildende ihre Tätigkeit in verschiedenen Unternehmen. Eine aktuelle Untersuchung des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) offenbart, welche Ausbildungsberufe die höchsten Gehälter bieten und wo besonders viele Fachkräfte gefragt sind. Der Mangel an Auszubildenden ist weit verbreitet: Im letzten Jahr blieben 13,4 Prozent der Ausbildungsplätze unbesetzt, was einen Rekord darstellt. Dies könnte … Weiterlesen …

Alle Studierenden im Bachelor-Lehramt an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg sind verpflichtet, ein Grundlagenmodul zur Medienbildung unter dem Titel „Digitale Kompetenzen für alle!“ zu absolvieren. In diesem Modul lernen sie, wie digitale Medien effektiv im Unterricht eingesetzt werden können. Darüber hinaus bereitet das Modul die zukünftigen Lehrkräfte darauf vor, Querschnittsthemen wie die Bedeutung digitaler Medien für … Weiterlesen …

Aufgrund des Mangels an Lehrkräften unterrichten an den deutschen Schulen zunehmend sogenannte Quer- und Seiteneinsteiger, also Lehrpersonen ohne anerkannte Lehramtsprüfung. Laut Angaben des Statistischen Bundesamtes (Destatis) galt dies im Schuljahr 2022/23 für 9,8 % der Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen, was etwa 71 100 von insgesamt 724 800 Lehrkräften betraf. Im Schuljahr 2012/13 lag dieser Anteil … Weiterlesen …

Projekte zur Förderung der werteorientierten Bildung, Zukunftskompetenzen und Medienkompetenz in Schulen Die PwC-Stiftung hat beschlossen, dem gemeinnützigen Bildungs-Start-up DigitalSchoolStory, das bundesweit tätig ist, eine Förderung für zehn Schulen mit insgesamt 40 Klassen im Rahmen des Projekts zur werteorientierten Bildung, Zukunftskompetenzen und Medienkompetenz zu gewähren. Dieses Projekt läuft vom 1. September 2024 bis zum 31. August … Weiterlesen …

Bis zum 30. September 2024 haben Unternehmen, die bereits eine Fristverlängerung beantragt haben, die Gelegenheit, ihre Schlussabrechnung für die Corona-Wirtschaftshilfen einzureichen. Andernfalls werden die vorläufig genehmigten Anträge storniert und die bereits ausgezahlten Hilfen vollständig zurückgefordert. Unternehmen, die bis zu diesem Datum keine Abrechnung einreichen, müssen die erhaltenen Fördermittel vollständig zurückzahlen. Dies betrifft die Überbrückungshilfe I … Weiterlesen …

Wenn Sportlerinnen und Sportler an Krebs erkranken, sind ihre bestehenden Netzwerke aus Sportmedizinern und Bewegungstherapeuten oft nicht auf diese Situation vorbereitet. Während die Onkologen sich auf die Behandlung der Krankheit konzentrieren, fehlt häufig eine spezialisierte Begleitung, die sowohl das Trainer- und Betreuungsteam in Bezug auf die sportliche Zukunft der Athleten unterstützt als auch mit dem … Weiterlesen …

Die Schwierigkeiten beim Verstehen von Finanzamtsbriefen sind weit verbreitet: Nahezu 50 % der Selbstständigen haben erhebliche Probleme, die Korrespondenz vom Finanzamt zu interpretieren. Auch die schulische Vorbereitung auf steuerliche Belange und die Selbstständigkeit zeigt sich als unzureichend. Über 70 % der Befragten fühlen sich von der Schule nicht adäquat auf diese Themen vorbereitet, was sich … Weiterlesen …